FOTO:UNESCOO treinamento e adestramento de falcões e outras aves de rapina, é conhecido como falcoaria, na antiguidade essa prática era tomada pelos nobres em caçadas de pequenos animas, acumulando-se a isso, encontrava-se o companheirismo dos filhos, grande influência cultural e ajuda na preservação de aves tão raras.
Considerada como esporte, hoje tem Portugal como grande berço de tal prática. Nasce possivelmente na china e adentrou pelo Oriente, Europa e até mesmo na América. Considera-se uma alternativa viável, economicamente sustentável e ecologicamente correta.
Considerada como esporte, hoje tem Portugal como grande berço de tal prática. Nasce possivelmente na china e adentrou pelo Oriente, Europa e até mesmo na América. Considera-se uma alternativa viável, economicamente sustentável e ecologicamente correta.
FOTO:UNESCOPreservando espécies, reabilitando aves em maus tratos, fazendo controle de pragas e da fauna. Os falcoeiros exercem atividades econômicas em aeroportos, controlando pombos e outras aves que prejudicam a segurança das aeronaves, também auxiliam no controle de roedores em plantações e outras pragas em grandes hospitais e galpões de distribuição de alimentos.
No Brasil, sua prática carece de regulamentação e definição legal por parte do IBAMA, havendo lacunas e discordância entre criadouros e a legislação aplicável.
Países como: Emirados Árabes, Marrocos, Bélgica, Mongólia, Qatar, República Tcheca, Espanha, Síria, Korea, Arábia Saudita, são reconhecidos pela UNESCO como representantes de um Patrimônio Cultural Imaterial diante de tal prática. Tratando-se de uma tradição social, que respeita a natureza e o meio ambiente, transmitindo ao longo dos anos de geração em geração aos seus praticantes sentimentos de pertinência, continuidade e identidade.
Nesses Países, homens, mulheres, crianças, participam de estudos, aprendizado em clubes específicos, adquirem formação, passando a família valores, tradições e práticas utilizadas no adestramento das aves, os cuidados necessários com segurança, saúde e preservação da natureza. Cria-se todo um vínculo afetivo, equipamentos milenares e específicos são utilizados, toda uma indumentária, canções centenárias, músicas, poesias e danças tradicionais, toda essa gama de ensinamentos é preservada até hoje, por essas comunidade e associações oficiais desta “arte”, vasto patrimônio cultural, um dos pilares educacional deste povo.
No Brasil, sua prática carece de regulamentação e definição legal por parte do IBAMA, havendo lacunas e discordância entre criadouros e a legislação aplicável.
Países como: Emirados Árabes, Marrocos, Bélgica, Mongólia, Qatar, República Tcheca, Espanha, Síria, Korea, Arábia Saudita, são reconhecidos pela UNESCO como representantes de um Patrimônio Cultural Imaterial diante de tal prática. Tratando-se de uma tradição social, que respeita a natureza e o meio ambiente, transmitindo ao longo dos anos de geração em geração aos seus praticantes sentimentos de pertinência, continuidade e identidade.
Nesses Países, homens, mulheres, crianças, participam de estudos, aprendizado em clubes específicos, adquirem formação, passando a família valores, tradições e práticas utilizadas no adestramento das aves, os cuidados necessários com segurança, saúde e preservação da natureza. Cria-se todo um vínculo afetivo, equipamentos milenares e específicos são utilizados, toda uma indumentária, canções centenárias, músicas, poesias e danças tradicionais, toda essa gama de ensinamentos é preservada até hoje, por essas comunidade e associações oficiais desta “arte”, vasto patrimônio cultural, um dos pilares educacional deste povo.
